«Наше исследование показывает, что дети, которые получают много материальных вознаграждений от своих родителей, вероятно, будут продолжать вознаграждать себя материальными благами, когда вырастут – в зрелом возрасте – и это может быть проблематично», – сказала Марша Ричинс, выдающийся профессор маркетинга Майрон Уоткинс. …
Пилотным исследованием руководила Майя Матарич, заместитель декана Университета Калифорнии в Витерби по исследованиям и заведующий кафедрой компьютерных наук, нейробиологии и педиатрии Чан Сун-Шионг, чьи исследования фокусируются на том, как робототехника может помочь людям с различными особыми потребностями, включая пациентов с болезнью Альцгеймера и детей с расстройства аутистического спектра (РАС). …
Во время игры в видеоигру, в которой им предлагалось вспомнить ассоциации между объектами, 4- и 5-летние дети, которые повторно играли в игру после двухдневной задержки, набрали более чем на 20 процентов больше очков, чем дети, которые повторили ее позже. день.
«Подразумевается, что дети могут быть умнее, чем мы обязательно думали, – сказал Кевин Дарби, докторант психологии в Университете штата Огайо и соавтор исследования. "Они могут создавать сложные ассоциации, им просто нужно больше времени, чтобы сделать это."
Исследование, которое будет опубликовано в следующем выпуске журнала Psychological Science, является первым документом, в котором одновременно задокументированы два разных, но связанных когнитивных феномена: так называемое «крайнее забывание», когда дети учатся двум одинаковым вещам в быстрой последовательности, и Вторая вещь заставляет их забыть первое – и отложить вспоминание – когда они могут вспомнить ранее забытую информацию через несколько дней. …
Авторы обнаружили, что дети, выражающие суицидальные мысли, явление, известное как суицидальные мысли, составляли 3 человека.В 6 раз чаще описывают смерть как результат насилия, чем дети в депрессивном состоянии без суицидальных мыслей.
"Это неудобная тема для размышлений, и во многих отношениях я думаю, что легче предположить, что дети на самом деле не знают, что они говорят, и поэтому они не могут иметь в виду те же вещи, которые имеют в виду взрослые, когда говорят о них. …
Сама задача относительно проста – сортировка карточек с разноцветными фигурами сначала по цвету, а затем по форме. Но переход от цвета к форме для детей младше 5 лет может быть непростым, – говорит профессор психологии Патрисия Миллер.
В новом исследовании, которое должно быть опубликовано в августовском выпуске журнала «Психология развития» за 2013 год, Миллер и аспирантка из Сан-Франциско Джина О’Нил обнаружили, что маленькие дети, которые жестикулируют, с большей вероятностью совершат мысленное переключение и точно группируют формы. …
