Изучение, исследователями в Нью-Йоркском университете (NYU) и Амстердамском университете, размещено в издании Child Development.«Отечественные результаты предлагают, дабы верования о гонке развивались со временем и в ответ на конкретную внешнюю среду», растолковывает Тара М. Мандэлейуола, постдокторант в Нью-Йоркском университете, что привел изучение. «И что эти верования варьируются для детей разных фонов».
Исследователи взглянуть на 203 Тёмных и Белых 5-и 6-летних, живущих в Нью-Йорке и 430 Темнокожих и Белых взрослых со всех финишей Соединенных Штатов. Они задали вопрос ответчиков о том, разглядели ли они цвет кожи как что-то, что имело возможность бы быть унаследовано, и полагали ли они, что гонка определяет то, как что вырастут люди (к примеру, как умный, хороший, либо спортивный они будут). Прошлое изучение не оценило верования мелких детей о степени, до которой гонка определяет поведенческие и психотерапевтические изюминки человека. Изучение кроме этого измерило демографический состав детских районов.
Исследователи нашли, что дети разглядели цвет кожи как что-то, что могло быть унаследовано, но не подтвердило типы вер, каковые содействуют предубеждению и стереотипированию во взрослых: Они ожидали, что поведенческая и психотерапевтическая недвижимость человека будет выяснена окружающей средой, в которой он либо она был вежлив, не унаследованной гонкой.Детские верования о гонке зависели от их действия разнообразия. В частности, дети, каковые жили в в расовом отношении гомогенных районах, держали более сильные верования, что гонка выяснила поведение, чем дети в более разнообразных районах, предположив, что такие верования организованы окружающей средой.«Отечественное изучение предлагает, дабы верования о гонке, каковые содействуют предубеждению, заняли большое количество времени, дабы развиваться – в то время, когда они делают – и что их развитие зависит в некоей степени от районов, в которых растут дети», говорит Марджори Родс, учитель психологии в Нью-Йоркском университете, что создал в соавторстве изучение. «Серьёзный вопрос, которым пребывают в том отечественные подъемы изучения, отзывчивы ли такие отношения в детях к действию разнообразия в заботе о школьных параметрах и детях настройки, и разнообразия в окружающей среде района».
Национальные Университеты Здоровья финансировали изучение.