Симоне Бреньи, врач философии, адъюнкт-доктор наук языков, культур и литератур в SLU, начал играться в игры в 1975, в то время, когда ему было 12 лет. К середине 1980-х он игрался текстовые приключения, и не так долго осталось ждать осознал, что его английский язык улучшался скоро, в то время, когда он игрался.
Это открытие сказало его обучению и исследованию, кроме этого, как и его работа для ведущей итальянской публикации игры в 1990-х, где он написал колонку на истории игр и являлся корреспондентом, информирующим о индустрии игры.Bregni сперва начал включать игры в класс в языковых лабораториях в 1997. Это было введение нового поколения оживленных, интерактивных игр приключения в 2009, но, что принес поразительные результаты его студентам.
Комплект в всецело пригодной для жилья окружающей среде, они обогатили и язык и культуру.«Игры сейчас развились», сообщил Бреньи. «Они – интерактивные фильмы».
Не смотря на то, что Бреньи применял Последнюю Фантазию, Тривиальное Преследование, Кто Желает быть Миллионером, Повышением Налётчика и Проливным дождём Могилы в его классах, одной из самых нужных игр, дабы преподавать, итальянский язык – Assassin‘s Creed II.«В моем итальянском ренессансном литературном курсе, к примеру, студенты исследуют Флоренцию, потому, что это процветало при Медичи, играясь Assassin’s Creed II», говорит Бреньи в газете. «Мои американские студенты 21-го столетия принимают участие в жизни Эцио Аудиторе, 20 – что-то человек от богатой семьи, блуждая по культурному и историческому воссозданию Флоренции 1476 года».Бреньи применяет игры, дабы укрепить словарь и грамматику, ввести культурные эти и учить, что студенты к проблеме решают на итальянском языке.
Он связывает определенные главы игры с педагогическими целями, готовя студентов со рабочими и словарём страницами грамматики, используя их в соответствующей игре, и обсуждая и думающий над ними потом в письменном осуществлении, процесс, что он именует, Определяет, Получает, Формирует (IAC).Сравнительно не так давно, Bregni взял грант товарищества от Центра Reinert SLU Поддающегося Обучения и трансформации Обучения применять современную студию изучения, дабы развивать языковой курс, базирующийся всецело на играх.В классе называющиеся Интенсивный итальянский язык для Геймеров все студенты сделали удачи равные двум семестрам итальянского языка в течение единственного осеннего семестра.
Финалом студенты были 3 – 5 пунктов перед студентами в классическом итальянском курсе.Формат класса был гибридом с классом, которым щелкают, и инструкцией онлайн. В обычный сутки Bregni принудил 30 мин. классической инструкции, таких как упражнения практиковать прошедшие времена, к примеру, сопровождаемый на 20 мин. игр.
«Изучения показывают, что сильный неспециализированный интерес в обучающейся группе будет содействовать овладению языком», сообщил Бреньи. «Мы начинаем с вещей, каковые студенты знают и смогут узнать, что заверяет, и мы строим оттуда».«Я твердо полагаю, что изучение должно быть забавой», сообщил Бреньи. «То, что это весьма интересно, не отнимает у серьезности – это легко более действенно».
У Центра Reinert и языковой студии изучения Отдела Языков, Культур и Литератур сейчас имеется игры, в каковые возможно играть на нескольких языках, включая итальянский, французский, испанский, китайский язык и русский так, дабы студенты и преподаватели имели возможность добавить собственную курсовую работу.В этом семестре Bregni проводит семинары об овладении и играх языком в университетах в нескольких городах по всей Европе, включая Мадридский кампус Сент-Луисского университета.
В 2017 Bregni был награжден Стипендией Джеймса Х. Изучения Премии и Корна Обучения Центром Reinert в Сент-Луисском университете.