Мы думаем лучше на ногах, буквально
Результаты, опубликованные в Международном журнале по укреплению здоровья и просвещению, были основаны на исследовании почти 300 детей со второго по четвертый классы, за которыми наблюдали в течение учебного года. Вовлеченность измерялась поведением при выполнении задания, например ответом на вопрос, поднятием руки или участием в активном обсуждении, и поведением вне задачи, например, разговором вне очереди. …