Младенцы, которые слышат дома на двух языках, развивают преимущества во внимании: шестимесячные дети, которые воспитываются на более чем одном языке, демонстрируют преимущества в раннем развитии внимания
Исследование было проведено Эллен Белосток, заслуженным профессором-исследователем психологии и заведующим кафедрой когнитивного развития продолжительности жизни Йоркского университета Уолтером Гордоном, и Скоттом Адлером, адъюнкт-профессором Йоркского факультета психологии и Центра исследований зрения, а также ведущим автором Кайлом Дж. …