Меньший размер класса означает больший успех женщин в STEM
Используя данные, полученные на 44 научных курсах в различных учреждениях, включая Корнельский, Университет Миннесоты, Университет Вефиля и Американский университет в Каире, группа исследователей обнаружила, что большие классы начинают негативно влиять на студентов, когда они достигают набора более 120 студентов.
"Мы показываем, что размер класса оказывает наибольшее влияние на участие женщин, а меньшие классы приводят к более справедливому участию. …
Меньший размер класса означает больший успех женщин в STEMПодробнее »