Исследование ADHD: Дорогие программы обучения не помогают сортам, поведению
Исследовательская несколько учителя психологии Марка Рэппорта совершила два года, разбирая эти из 25 изучений и отыскала, что те программы не создают большие либо клинически значащие долговременные улучшения детских познавательных свойств, успеваемость либо поведение.«Родители отчаянно нуждаются в помощи», сообщило Согласие, кто руководит Детским Изучением Клиники IV в UCF. …
Исследование ADHD: Дорогие программы обучения не помогают сортам, поведениюПодробнее »